جدول ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت

ماذا أريد أن أعرف what i want to know يكتب الطالب كل ما يريد أن يعرفه عن الموضوع وكل الأسئلة التي تدور بذهنه عن هذه الدرس.

جدول ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت. أعرف أريد أن أعرف تعلمت. إستراتيجية أعرف أريد أن أعرف تعملت بضم تاء الفاعل المتكلم بهذه الصيغة المضارعية للمتكل م إستراتيجية من إستراتيجيات التعل م المستمر الذي يرتكز. ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت نرحب بكم زوارنا الاعزاء على موقع مجتمع الحلول كما يسرنا أن نقدم لكم كل ماهو جديد من حلول نموذجية ومثلى كي تنال إعجابكم وبها تصلون إلى أعلى درجات التميز والتفوق نقدم لكم حل سؤال. ماذا أريد أن أعرف.

منهج التعلم الذاتي المستمر لا ما تشير إليه الأدلة الإرشادية 1 إستراتيجية أعرف أريد أن أعرف تعملت بضم تاء الفاعل المتكلم بهذه الصيغة المضارعية للمتكل م إستراتيجية من إستراتيجيات. ماذا أريد أن أعرف عن الموضوع what do i want to find out about. للدرس مقدما حتى بتمكن من التفاعل عند عرض او طرح الطلاب عامود ماذا اريد ان اتعل م. ماذا تعلمت خطوة تتطلب.

ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت يسر موسوعة عالم الحلول ان تقدم لكم الشرح الكامل عن خدمة اذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت حيث انتشرت هذه الطريقة بصورة كبيرة داخل المؤسسات التعليمية في اطار التنويع في. What i learned أي. ماذا أريد أن أتعلم وهي خطوة ترشد الأفراد إلى تحديد ما يريدون تعل مه وتحصيله من خلال هذا الموضوع أوما يريدون البحث عنه و اكتشافه. ماذا تعلمت عن الموضوع what do i know about.

و قد يفيد جدول التعلم في التقويم مع استخدام مباشر او استراتيجيات. يقوم المعلم باعداد جدول يتكون من ثلاث خانات يشتمل على. ماذا أريد أن أعرف. ماذا تعلمت what i learned يعتمد هذه العمود على.

وفي نهاية الدرس اسأل ماذا تعلمت.